Sérgio Silveira reconhece que a facilidade e o baixo custo de obter um título de Mestre de Reiki tornaram a escolha difícil e arriscada para o público.

• A Característica do Reiki: O Reiki funciona em todos, independentemente da sua consciência ou do seu nível.

• O Problema do Certificado: Um certificado de Mestre não garante a compreensão do método, a experiência didática, ou a capacidade de curar. O que torna alguém um Mestre é a sua capacidade de curar e de ensinar.

• O Termo Sensei: O Sensei (termo japonês para instrutor/professor) não implica uma pessoa iluminada, livre de Karma, com "poder sobre os demais", ou superior aos alunos. O Mestre é apenas um simples instrutor.

Como Iniciar a Escolha:

• A escolha ideal deve-se dar com alguém que esteja no "mesmo comprimento de onda energética" que o aluno.

• O Mestre deve ser alguém com quem se possa dialogar facilmente e que ajude o aluno a progredir.

• Melhores Formas de Encontrar: Recomendação de amigos ou contacto com organizações de profissionais de Reiki.

II. Análise de Credenciais e Qualidades a Procurar

Sérgio Silveira estabelece critérios de avaliação para garantir que o futuro Mestre possui a experiência e o profissionalismo necessários.

Análise das Credenciais (O que Perguntar ao Mestre):

Qualidades Essenciais num Bom Mestre:

• Pessoal: Simpático, aberto, sensível às necessidades do aluno.

• Profissional: Respeita a confidencialidade, está disposto a responder a todas as dúvidas e tem experiência e conhecimentos suficientes.

Conselho Prático:

• Contactar Antecipadamente: Falar com o Mestre antes da primeira sessão ou curso (presencialmente ou por telefone) para se certificar de que se sente à vontade e que o espaço é adequado.

III. A Escolha da Escola e o Compromisso com a Linhagem

Sérgio Silveira reforça que a aprendizagem do Reiki é um caminho de desenvolvimento contínuo e que a escolha do Mestre é um compromisso a longo prazo.

• O Espaço/Escola de Reiki: Embora não haja legislação, um Mestre profissional deve ter um local que garanta condições adequadas à prática e ao desenvolvimento (Centro de Terapias ou Escola).

• A Importância da Partilha: A escola deve garantir a possibilidade de participar em partilhas de Reiki entre alunos e Mestres, pois o curso ensina apenas as bases.

• O Mestre para a Vida Inteira (Tradição): O Mestre é um "guardador da tradição do Reiki". Na tradição japonesa, o aluno não mudava de Mestre. Por este motivo, muitos espaços recusam alunos de outras escolas, ou exigem novas sintonizações, para garantir a continuação dos ensinamentos dentro de uma só linhagem.

• O Perigo da "Intuição Total": O autor critica Mestres que incentivam os alunos a seguir a sua intuição de forma imprudente, pois há a necessidade de esclarecer o que é correto e não transferir toda a responsabilidade.

• Iniciações Rigorosas: As iniciações devem seguir um ritual detalhado e testado pelo tempo, sendo o Mestre o catalisador necessário (o processo não ocorre através de um livro ou vídeo).