Projetos da Associação

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Código de Ética para Terapeutas

Projetos & Protocolos

Passo a Passo
para cada nova etapa

A APRE Associação Portuguesa de Reiki Essencial estabelece o Código de Ética para Terapeutas de Reiki Essencial (CETRE-0610) como um conjunto de regras obrigatórias para os Seus associados, visando garantir uma prática do Reiki Essencial de elevada qualidade moral, intelectual e espiritual.

 

I. Princípios éticos do terapeuta (CETRE-0610)

O Código de Ética define a conduta profissional e moral esperada dos Terapeutas de Reiki Essencial:

  1. Honrar a Linhagem: Honrar a linhagem de Reiki Essencial com toda a capacidade moral, intelectual e espiritual.
  2. Não Prejudicar: Não prejudicar intencionalmente qualquer ser vivo (independentemente de religião, raça, cor, status social ou preferência sexual).
  3. Bem-Estar: Promover o bem-estar dos clientes e dos espaços de trabalho.
  4. Respeito Profissional: Respeitar a dignidade de todo o ser humano; agir com integridade, sendo direto e objetivo nas relações profissionais (mesmo havendo discordâncias).
  5. Limites e Ambiente: Não invadir os limites físicos, mentais, emocionais e espirituais do cliente e promover sempre o melhor ambiente possível para a cura.
  6. Credibilidade e Integridade: Promover serviços para os quais está preparado e credenciado, mantendo as capacidades éticas e espirituais da profissão.
  7. Defesa da Profissão: Defender o Reiki Essencial e a Sua linhagem contra injustiças, críticas, falsificações e respeitar os colegas.
  8. Sigilo Profissional: Promover o sigilo do consultório, do ambiente de trabalho e dos interesses individuais do Terapeuta e dos clientes.

 

II. A importância da padronização do ensino em Portugal

A APRE reconhece que, para que o Reiki Essencial se torne uma prática terapêutica natural e reconhecida oficialmente, é crucial padronizar e disciplinar o Seu ensino em Portugal.

 

Problemática Central

Atualmente, a classificação e organização da formação de Reiki em Portugal não é feita por nenhuma associação, e a informação sobre cursos e técnicas é frequentemente incompleta ou inconsistente.

"A informação sem qualidade pode causar mais prejuízos do que vantagens no ensino de um futuro praticante de Reiki."

 

O plano de ação da APRE (Iniciado em Maio de 2011)

A APRE tomou a iniciativa de avançar com um plano de ação para a regularização e normalização do ensino de Reiki Essencial em Portugal.

Fase de Ação Foco da Regulamentação

  1. Matéria Ensinada História do Reiki, Linhagens, Símbolos, Princípios do Reiki, Chakras e Autocura.
  2. Técnicas em Cada Grau Cura a outros, diagnóstico, análise e técnicas de iniciação.
  3. Tempo e Acompanhamento Apoio pós-curso, partilhas de experiências, aulas de apoio e workshops.

 

  • Objetivo: Orientar e disciplinar o ensino de Reiki em Portugal, conferindo uma consistência mais segura e padrões normalizados de técnicas e diagnósticos, de forma a correlacionar e alinhar todos os Mestres e praticantes.

 

APRE-CETRE-0610

  • 13 páginas - documento aprovado pela Direção da APRE
  • Atualizado em 06/11/2011

 

CONTRIBUTO DOS ASSOCIADOS

  • Sérgio Silveira
  • Conceição Pereira
  • Helga Paiva

FAQ

Estamos aqui para o Ajudar

Encontre respostas a perguntas frequentes sobre os nossos projetos e ações para os associados. O nosso objetivo é tornar a sua experiência de conhecimento o mais tranquila possível. Caso ainda tenha dúvidas, contacte o suporte.

1. Como funcionam os projetos de voluntariado em Reiki?

Os projetos de voluntariado em Reiki são iniciativas solidárias que levam sessões gratuitas ou a custo simbólico a comunidades, lares, hospitais, associações e pessoas em situação de vulnerabilidade. Estes projetos promovem bem-estar, equilíbrio emocional e apoio energético, permitindo também que praticantes desenvolvam experiência prática com ética e responsabilidade.

2. O que é o Reiki nas Escolas e qual o seu objetivo?

O Reiki nas Escolas é um projeto educativo que introduz práticas simples de relaxamento, concentração e equilíbrio emocional no ambiente escolar. O objetivo é apoiar crianças e jovens na gestão do stress, melhoria do foco, desenvolvimento da empatia e promoção de um ambiente escolar mais harmonioso e consciente.

3. O que significa um curso certificado pela DGERT?

Um curso certificado pela DGERT garante que a formação cumpre critérios oficiais de qualidade pedagógica, organização e transparência. Isso assegura aos formandos um ensino estruturado, reconhecimento institucional e maior credibilidade profissional na sua área de atuação.

4. O que são Núcleos de Reiki?

Os Núcleos de Reiki são grupos organizados de praticantes e mestres que promovem encontros regulares, partilhas, formação contínua e projetos comunitários. Funcionam como espaços de apoio, crescimento e união, fortalecendo a prática do Reiki e a sua presença ativa na comunidade.